529 títulos para "Editorial Inde"

Cuentos motores acuáticos

Martínez de la Fuente, Pilar / Moreno Sanz, Rocío

Obra técnica que contempla un novedoso modelo de enseñanza-aprendizaje de las habilidades acuáticas infantiles: El Modelo Fantástico. Enseñar o facilitar la adquisición de las habilidades acuáticas básicas a través de este modelo, es partir de la ilusión y entrega del niño en su encuentro mágico co...

Estimulación acuática para bebés

Moreno Murcia, Juan Antonio / De Paula Borges de Siqueira, Luciane

La importancia de la estimulación temprana es determinante para el óptimo desarrollo de las áreas sensoriales, cognitivas y motoras. Y si esta estimulación se realiza en el medio acuático, donde el bebé tiene mayor libertad y sensación de placer y recuerda con mayor facilidad el útero materno, se of...

La Educación Física en Secundaria basada en competencias

Ureña Villanueva, Fernando / Ureña Ortin, Nuria / Alarcón López, Francisco / Ruiz Lara, Encarnación / Saavedra García, Mª Teresa

La obra La Educación Física en Secundaria basada en competencias. Proyecto curricular y programación resuelve la programación docente y la programación de aula de toda la Secundaria en clave de competencias básicas. La propuesta completa está formada por cinco volúmenes y responde a la programación...

PREPARACIÓN FÍSICA EN EL FÚTBOL

Díaz Infantes, Iván Rafael / Piernas Cárdenas, Antonio Sergio

Propone una guía de tareas de entrenamiento para el desarrollo condicional y perceptivo-motor de los jugadores de fútbol. Desarrolla también los conocimientos necesarios sobre la Preparación Física en el Fútbol Formación. En Preparación física en fútbol, se profundiza en los conocimientos necesar...

ENTRENAMIENTO DE LA TÁCTICA Y ESTRATEGIA EN EL FÚTBOL

Piernas Cárdenas, Sergio A. / Díaz Infantes, Iván Rafael

Dirigido a los entrenadores, se muestran los principios del juego y del saber cómo y cuándo se deben aplicar. Su objetivo es la enseñanza de comportamientos tácticos dentro de los diferentes momentos del juego, en cada una de las etapas de formación. En Entrenamiento de la táctica y estrategia en...

Didáctica de la Educación Física

Contreras Jordán, Onofre R.

El cambio operado en el sistema educativo supone, a su vez, la necesidad de cambiar los planteamientos en la formación inicial del profesorado, sobre todo, por referencia, al área de Educación Física, tan balbuceante a la hora de argumentar su propia presencia en el currículum escolar. Es por ello...

Historia del deporte

Rodríguez López, Juan

Esta obra aborda la historia del deporte bajo una perspectiva cultural y pedagógica. Se ofrece una selección de los temas generales que pueden ser de interés para un manual de historia general del deporte, dentro de la disciplina de "Ciencias de la actividad física". En el desarrollo del contenido...

Guía de juegos motrices

Gil Gómez, Jesús / Chiva Bartoll, Òscar

Guía de juegos motrices. Una alternativa para el Young Athletes Program de Special Olympics, compila ochenta juegos motrices que han superado el proceso de selección expuesto en los capítulos anteriores. Los juegos se agrupan en ocho bloques, estructurados de acuerdo con la clasificación de habilida...

Acrobacias en el suelo

Navas Torres, Miguel

Las “acrobacias” estimulan el conocimiento del propio cuerpo, así como la coordinación y agilidad de los niños/as. Potencian al máximo la soltura y rapidez y el aprendizaje de competencias vinculadas con la exhibición. Esta obra hace referencia a las acrobacias desarrolladas en el suelo, o en otr...

Jugar el waterpolo

Sañudo Zarauz, Kepa

En Jugar el waterpolo mediante el juego se pretende simular situaciones semejantes a las que ocurren en el transcurso de un partido, dando pie a la posibilidad de crear aprendizajes variados y significativos. Así, a través de la propuesta de 11 juegos modificados tenemos una herramienta más para com...

Psicomotricidad en el aula

Desrosiers, Pauline / Tousignant, Marielle

El objetivo de esta obra es ayudar a los profesores de Educación Infantil y Primaria a integrar la actividad física en la vida cotidiana de los niños haciendo uso de su lugar habitual de trabajo, es decir, el aula. En efecto, es posible, incluso ventajoso, realizar en el aula experiencias de movimi...

Juegos de perseguir y buscar

Mate Damel, Maria

El juego como actividad innata permite ser tratado como un mecanismo natural de aprendizaje con resultados positivos para la vida, más allá de la escolarización. El medio natural, el entorno en la naturaleza junto a la posibilidad de convivir en grupo, añade mayores posibilidades a la hora de progra...