1227 títulos para "Editorial Grao"

Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas (6-12 años)

Alsina i Pastells, Àngel

Se focaliza en qué matemáticas enseñar en educación primaria y cómo enseñarlas. Los primeros capítulos explican qué es la competencia matemática y cómo desarrollarla a través de una planificación y gestión de actividades ajustadas a las necesidades reales para aprender matemáticas. Los capítulos cen...

El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI

Trilla Bernet, Jaume / Cano García, Elena / Fairstein, Gabriela Alejandra / Fernández Fernández, José A. / González Monteagudo, José / Gros Salvat, Begoña / Imbernon Muñoz, Francesc / Lorenzo Ramírez,

Libro cuya intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo xx como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI.

Tutoría entre iguales: de la teoría a la práctica

Duran Gisbert, David / Vidal Iglesias, Vinyet

Un método de aprendizaje cooperativo que aprovecha pedagógicamente las diferencias entre los alumnos y nos permite ver la diversidad no como un problema, sino como un recurso.

10 Ideas Clave. La educación infantil

Díez Navarro, M. Carmen

Para quienes son nuevos o no tan nuevos en el oficio, y para los que estudian magisterio, este libro reúne reflexiones y sentimientos, experiencias y dudas., habla de pedagogía, de procesos vitales, de juego, de alfabetización sentimental, de aprendizaje, de vínculos con las familias...

Maternidades

Rovira Jarque, Bru

Fotografías de madres e hijos de distintos continentes, vistas con los ojos de los niñosde nuestras escuelas, los cuales las han enriquecido con sus sentimientos y con su interés, con las historias que son capaces de evocar o inventar.

10 Ideas clave. Animación a la lectura

Mata Anaya, Juan

¿Cuál es el verdadero significado de la animación a la lectura? ¿Qué debe entenderse por "placer de leer" y qué hacer para lograrlo? ¿Qué fundamenta la animación a la lectura? ¿A qué libros concierne esta pedagogía de la lectura? ¿Qué papel deben tener los mediadores en la lectura? ¿Dónde...

Saltamos a la ciudad

Carranza Gil-Dolz, Marta / Garriga Miret, Haidé / Llinàs Folch, Marc

Descripción detallada de siete propuestas que han sido llevadas a la práctica y que ofrecen actividades directamente relacionadas con el currículo de educación física. Mucho más que unas clases estructuradas en materias, espacios y horas.

«Es mío», pegar, morder, molestar...

Lobo Aleu, Elena

El libro aborda situaciones de conflicto desde la realidad diaria de la escuela. Se realiza un análisis de las mismas para intentar desvelar los procesos emocionales y cognitivos implicados en cada situación. El propósito es poder comprender mejor a los niños y niñas, sus necesidades, sus frustracio...

El profesor emocionalmente competente

Vaello Orts, Juan

Asociamos a los mejores profesores con cualidades sociales y emocionales tales como la cercanía, la empatía o la disponibilidad emocional. Este libro nos ayudará en dicha tarea, mejorando los niveles de autocontrol y nuestra capacidad para afrontar las adversidades.

Teatro 3-6

Chalmers, Debbie

Manual práctico que muestra las técnicas para la enseñanza de teatro y trabajo escénico a grupos de 3-6 años de edad. La variedad de las actividades y ejemplos de las sesiones se describen junto con los objetivos educativos del ciclo infantil a lo largo de capítulos dedicados a: trabajar l...

La música y su evolución

Alsina Masmitjà, Pep / Sesé Sabartes, Frederic

La música, con sus formas, estilos, recursos compositivos, concepciones estéticas, etc., es en este libro el hilo conductor de su propia evolución histórica.

Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento

Alsina Masmitjà, Gemma / Arroyo Rodríguez, Àngels / Saumell Mir, Carme

Libro de gran ayuda práctica que parte de que hay otra forma positiva de educar y favorecer a este alumnado y que ésta nace de comprenderlos, identificar sus fortalezas, preparar con cuidado la propuesta educativa y trabajar proactivamente en equipo.