1228 títulos para "Editorial Grao"

El juego simbólico

Ruiz de Velasco Gálvez, Ángeles / Abad Molina, Javier

Experiencia vital de la infancia que posibilita transformar, crear otros mundos, vivir otras vidas., y así aprender a saber que existen formas de pensar y sentir diferentes a la propia. Básico para la planificación educativa de la etapa 0-6 años.

¿Cómo empieza el lenguaje?

Casla Soler, Marta / Ituero García, Beatriz / Mateos Orejana, Sara

A través de divertidas viñetas, reflexiones y descubrimientos, se pretende dar a conocer el proceso en el que está inmerso un niño o una niña cuando está aprendiendo a comunicarse y el importante papel que desempeñan las personas que acompañan este proceso. Todo lo que ocurre antes de las primeras...

El asesoramiento psicopedagógico a debate

Alcocer Copero, Agustín / Almirall Ferran, Ramon / Arnaiz Sancho, Vicenç / Arnau Rodriguez, Mireia / Badia Garganté, Antoni / Barenys Cantero, Rut / Blau Amorós, Asunción / Brun Gasca, Josep Maria / C

El libro presenta una serie de retos entre los que destaca la necesidad de repensar y adaptar la orientación y el asesoramiento psicopedagógico a las nuevas realidades personales, educativas y sociales; la concreción de un modelo de intervención realmente colaborativo y coparticipado que favorezca c...

STEAM en el huerto

Adelantado Renau, Mireia / Agirre Basurko, Elena / Albizu Mallea, Uzuri / Andaluz Romanillos, María Sagrario / Aragón Núñez, Lourdes / Barrutia Sarasua, Oihana / Díez López, José Ramón / Eugenio-Gozal

Las propuestas tienen como foco promover la competencia científica y trabajar prácticas científicas como la indagación y la argumentación. Para ello proponen actividades de distintos tipos para una evaluación acorde con el enfoque competencial. Todas estas propuestas están diseñadas a modo de secuen...

Mueve la lengua... 75 acciones lingüísticas para enseñar a pensar ciencias

Domènech Casal, Jordi

Muestra a partir de 34 actividades aplicadas en las aulas de secundaria cómo podemos usar herramientas lingüísticas para promover los tipos de procesos mentales que queremos enseñar: diseñar experimentos, sacar conclusiones de datos, determinar la certidumbre de una proposición... El libro presenta...

Con ojos de abuelo

Tonucci, Francesco

Para los amantes de Frato. Análisis mordaz que no oculta su profundo amor por la figura del abuelo. La delicada, complicada y, en ocasiones, ridícula relación que existe hoy entre nietos y abuelos; sus nuevos vínculos. Un diálogo hecho de complicidades, alianzas, incomprensiones y conflict...

Elogio de la educación lenta

Domènech Francesch, Joan

Hacer elogio de la educación lenta tiene sentido hoy y aquí en tanto que representa el elogio de un modelo educativo como la pieza clave en el proceso de humanización de la sociedad. El tiempo no puede colonizar nuestras vidas y las de la escuela, sino que hay que devolverlo a los niños y...

Bajo la piel del lobo

Martínez Pardo, Eva

Los cuentos tradicionales son pequeños tesoros de nuestra literatura y de nuestra esencia como seres humanos. En ellos encontramos una antigua sabiduría que recupera lo humano, que nos lleva a lugares olvidados y que, generación tras generación, acaricia el alma de niños y mayores. Y, sin embargo,...

Del proyecto educativo a la programación de aula

Antúnez Marcos, Serafín / del Carmen Martín, Lluis M. / Imbernon Muñoz, Francesc / Parcerisa Aran, Artur / Zabala Vidiella, Antoni

Este libro, bajo una concepción constructivista, aporta pautas que pueden ayudar al profesorado en su tarea de planificación, tanto por lo que se refiere al proyecto educativo de centro, como al proyecto curricular de centro y a la programación de aula.

Evaluación de la comprensión lectora

Català Agràs, Glòria / Català Agras, Mireia / Molina Hita, Encarna

Las pruebas ACL permiten, a partir del análisis de los resultados, ajustar la intervención pedagógica a las necesidades de cada alumno y del grupo-clase en general.

La evaluación en educación infantil

Arregi Landa, Itziar / Barandiaran Arteaga, Alexander / Iñurrategi Irizar, Nagore / Larrea Hermida, Iñaki / Martínez Gorrotxategi, Agurtzane / Salegi Arruti, Eider

Las educadoras encontrarán en este libro un planteamiento de la evaluación en la educación infantil y un marco de comprensión, así como una explicitación del mismo mediante casos reales, instrumentos de observación y evaluación junto con la descripción de los procesos que intervienen. Nuestra preten...

Colaborar con las familias

Paniagua Valle, Gema

Abrir las escuelas infantiles a las familias es todo un reto que ya están consiguiendo muchos centros. Son escuelas en las que predomina el buen trato, el respeto y la empatía en todas las relaciones, así como la flexibilidad en la organización y una metodología realmente adecuada al 0-3. Este libro...