60 títulos para "Gil Munoz Jesus Angel"

Música y Danza. 4 Primaria. Revuela

Barajas, Gema / Bienvenido, Jesús / García Muñoz, Pedro / Gil, Carmen / Müller, Ángel / Rodríguez, Begoña / Serrano, Marta / García Ayerbe, Alberto

Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretació...

Música y Danza. 2 Primaria. Revuela

Caballero, Cristina / Bienvenido, Jesús / Gil, Carmen / García Muñoz, Pedro / Miralles, David / Müller, Ángel / Rodríguez, Begoña / Infante Toro, Juan Jesús

Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretació...

Nuevo tratado de medicina natural

Gil Muñoz, Jesús Ángel

Música y Danza. 3 Primaria. Revuela

Gil, Carmen / Müller Gómez, Ángel / Barajas, Gema / Bienvenido, Jesús / García Muñoz, Pedro / Rodríguez, Begoña / Serrano, Marta / Herrerías, Alejandro

Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretació...

Music and Dance. 4 Primary. Revuela

Barajas, Gema / Bienvenido, Jesús / García Muñoz, Pedro / Gil, Carmen / Müller, Ángel / Rodríguez, Begoña / Serrano, Marta / García Ayerbe, Alberto

Objetive Active musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach. Revuela gets it by: - Competency approach. Transfer and contextualization in real situations. - Imitative and progressive work. Proposals for musical interpr...

Music and Dance. 3 primary. Revuela

Barajas, Gema / Bienvenido, Jesús / García Muñoz, Pedro / Gil, Carmen / Müller, Ángel / Rodríguez, Begoña / Serrano, Marta / Herrerías, Alejandro

Objetive: Active musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach.Revuela gets it by:- Competency approach. Transfer and contextualization in real situations.- Imitative and progressive work. Proposals for musical interpretation, a...

Música y Danza. 3 Primaria. Revuela. Andalucía

Barajas, Gema / Bienvenido, Jesús / García Muñoz, Pedro / Gil, Carmen / Müller, Ángel / Rodríguez, Begoña / Hatzidimitriou, Alexandros / Serrano, Marta / Herrerías, Alejandro

Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretació...

Música y Danza. 4 Primaria. Revuela. Comunidad de Madrid

Barajas, Gema / Bienvenido, Jesús / García Muñoz, Pedro / Gil, Carmen / Müller, Ángel / Rodríguez, Begoña / Serrano, Marta / García Ayerbe, Alberto

Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretació...

Música y Danza. 2 Primaria. Revuela. Andalucía

Caballero, Cristina / Bienvenido, Jesús / Gil, Carmen / García Muñoz, Pedro / Miralles, David / Müller, Ángel / Rodríguez, Begoña / Hatzidimitriou, Alexandros / Infante Toro, Juan Jesús

Objetivo: Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de i...

Music and Dance. 2 Primary. Revuela. Andalucía

Caballero, Cristina / Bienvenido, Jesús / Gil, Carmen / García Muñoz, Pedro / Miralles, David / Müller, Ángel / Rodríguez, Begoña / Hatzidimitriou, Alexandros / Infante Toro, Juan Jesús

ObjetiveActive musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach.Revuela gets it by:- Competency approach. Transfer and contextualization in real situations.- Imitative and progressive work. Proposals for musical interpretation, act...

Music and Dance. 4 Primary. Revuela. Comunidad de Madrid

Barajas, Gema / Bienvenido, Jesús / García Muñoz, Pedro / Gil, Carmen / Müller, Ángel / Rodríguez, Begoña / Serrano, Marta / García Ayerbe, Alberto

ObjetiveActive musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach.Revuela gets it by:- Competency approach. Transfer and contextualization in real situations.- Imitative and progressive work. Proposals for musical interpretation, act...

Música e Danza. 4 Primaria. Revoa

Barajas, Gema / Bienvenido, Jesús / García Muñoz, Pedro / Miralles, David / Gil, Carmen / Müller, Ángel / Rodríguez, Begoña / Serrano, Marta / García Ayerbe, Alberto

Obxectivo:Aprendizaxe musical activa. Aprendizaxe vivencial, sen necesidade de definicións teóricas. Un enfoque práctico e próximo.Revoa conségueo mediante:-Enfoque competencial. Transferencia e contextualización en situacións reais.-Traballo de imitación e progresivo: propostas de interpretación mu...