15 títulos para "Diana Garcia Esther"

Lengua Castellana y Literatura. 2 Secundaria. Revuela

Pérez, Isabel / Gumiel, Silvia / Marqueta, Bárbara / Álvarez, Xosé / Boyano, Ricardo / Pérez Esteve, Pilar / Tormo Guevara, Elisa / Ventura, Lourdes / Echevarría, Esther / Prada Yañez, Ruth / Heras, J / Diana García, Esther

Objetivo: Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sob...

Lengua Castellana y Literatura. 2 Secundaria. Revuela. Castilla y León

Pérez, Isabel / Gumiel, Silvia / Marqueta, Bárbara / Álvarez, Xosé / Boyano, Ricardo / Pérez Esteve, Pilar / Tormo Guevara, Elisa / Ventura, Lourdes / Echevarría, Esther / Prada Yañez, Ruth / Heras, J / Diana García, Esther

Objetivo:Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto...

Lengua Castellana y Literatura. 2 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid

Pérez, Isabel / Gumiel, Silvia / Marqueta, Bárbara / Álvarez, Xosé / Boyano, Ricardo / Pérez Esteve, Pilar / Tormo Guevara, Elisa / Ventura, Lourdes / Echevarría, Esther / Prada Yañez, Ruth / Heras, J / Diana García, Esther

Objetivo:Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto...

Matemáticas. 3 Primaria. Más Savia. Asturias. Valencia. Aragón. Baleares. MEC. Extremadura. Galicia. Cantabria. Murcia

Aranzubía, Valvanera / Cusó Campo, Mònica / Bernabeu Ruiz, Javier / Casacuberta Suñer, Assumpta / Pérez Francisco, María Nila / Morales, Francisco / Ediciones SM / Garín Muñoz, Mercedes / Vidal Gonzál / Diana García, Esther

El proyecto +SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: Activar para Comprender y Aplicar, Cálculo mental y Resolución de problemas.Los epígrafes de contenido se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan a...

Voces que cuentan (novela gráfica)

Grandes, Almudena / Herranz, Sara / Dolera, Leticia / Molina, Estefanía / Gili, Esther / Hesse, María / Sabatés, Sandra / Oncina Tortosa, Ana / López Varela, Diana / García, Lola / Riba Rossy, Raquel

Una antología necesaria de relatos universales en formato novela gráfica.Tras una preciosa ilustración de cubierta de Esther Gili donde se evoca la ensoñación y la creatividad, hay nueve historias cortas que no dejarán a nadie indiferente. Son relatos que hablan sobre un padre feminista; sobre cómo...

Lengua Castellana y Literatura. 2 Secundaria. Revuela. Galicia

Pérez, Isabel / Gumiel, Silvia / Marqueta, Bárbara / Álvarez, Xosé / Boyano, Ricardo / Pérez Esteve, Pilar / Tormo Guevara, Elisa / Ventura, Lourdes / Echevarría, Esther / Prada Yañez, Ruth / Heras, J / Diana García, Esther

Objetivo:Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto...

Lengua Castellana y Literatura. 2 Secundaria. Revuela. Comunidad Valenciana

Pérez, Isabel / Gumiel, Silvia / Marqueta, Bárbara / Álvarez, Xosé / Boyano, Ricardo / Pérez Esteve, Pilar / Tormo Guevara, Elisa / Ventura, Lourdes / Echevarría, Esther / Prada Yañez, Ruth / Heras, J / Diana García, Esther

Objetivo:Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto...

Actividades físico-deportivas para la inclusiön social

Ruiz Vicente, Diana / Galán Casado, Diego / García Pastor, Teresa / García Tardón, Bruno / Jiménez Ormeño, Ester

Lengua Castellana y Literatura . 2 Secundaria. Revuela. Canarias

Pérez, Isabel / Gumiel, Silvia / Marqueta, Bárbara / Álvarez, Xosé / Boyano, Ricardo / Pérez Esteve, Pilar / Tormo Guevara, Elisa / Ventura, Lourdes / Echevarría, Esther / Prada Yañez, Ruth / Heras, J / Diana García, Esther

Objetivo:Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto...

Lengua Castellana y Literatura. 2 Secundaria. Revola

Pérez, Isabel / Gumiel, Silvia / Marqueta, Bárbara / Álvarez, Xosé / Boyano, Ricardo / Pérez Esteve, Pilar / Tormo Guevara, Elisa / Ventura, Lourdes / Echevarría, Esther / Prada Yañez, Ruth / Heras, J / Diana García, Esther

Objetivo:Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto...

Actividades físico-deportivas para la inclusiön social

Ruiz Vicente, Diana / Galán Casado, Diego / García Pastor, Teresa / García Tardón, Bruno / Jiménez Ormeño, Ester

DA. Lengua Castellana y Literatura. 2 Secundaria. Revola

Pérez, Isabel / Gumiel, Silvia / Marqueta, Bárbara / Álvarez, Xosé / Boyano, Ricardo / Pérez Esteve, Pilar / Tormo Guevara, Elisa / Ventura, Lourdes / Echevarría, Esther / Prada Yañez, Ruth / Heras, J / Diana García, Esther

Objetivo:Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto...