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Hacer de la neuroeducación el arte de enseñar

Caballero, María / García Cabrera, María del Mar / Llorent, Vicente J.

La presencia de los avances científicos en nuestra vida es un hecho cada vez más evidente e incluirlos en el aula supone una recomendación necesaria. Un ejemplo de ello es la neuroeducación, que puede ayudarnos a entender el cerebro tanto del que enseña como del que aprende. Haciéndonos consciente...