Materia Finalidad Moral Y Social De La Educación

El proyecto Centauro: La nueva frontera educativa

Marina Torres, José Antonio

El autor, José Antonio Marina, acaba de cumplir ochenta años y ha decidido regalarse este libro, que es un resumen de sus investigaciones y de sus experiencias, y un nuevo intento de colaborar a mejorar el porvenir de nuestros alumnos, hijos, nietos y, a través de ellos, de nuestros bisnietos. Prete...

Aprender a participar desde la escuela

Riva Rodríguez, Fernando de la / Moreno Mejías, Antonio

La participación social es una clave esencial para poder transformar el mundo a la medida de las necesidades de la humanidad. Sin ella, el futuro será más infeliz y oscuro para la inmensa mayoría de personas. Pero la participación, para ser constructiva, requiere de valores, actitudes, conocimientos...

El plan de convivencia del centro educativo

Uruñuela Nájera, Pedro Mª

¿Cómo puede un centro educativo actualizar su Plan de Convivencia? ¿Qué pasos son necesarios y en qué puntos debe fijarse? ¿Cómo puede trasladar los nuevos planteamientos al Documento de Organización de la Convivencia del propio centro?Tras un breve repaso a lo que es el Plan de Convivencia, su nece...

Diversidad e inclusión en la universidad

Álvarez Castillo, José Luis / García-Cano Torrico, María

En el contexto internacional, el discurso sobre diversidad e inclusión en la universidad lleva décadas siendo utilizado para avalar políticas de justicia social en esta institución. En España se trata de una temática novedosa, aunque emerge con firmeza frente a discursos elitistas que amparan la pre...

La educación de las mujeres y otros ensayos

Choderlos de Laclos, Pierre-Ambroise

Edición y estudio del clásico de la pedagogía moderna De la educación de las mujeres de Choderlos de Laclos, el autor de Las amistades peligrosas.

Las instituciones educativas y su cultura

Escalera Castillo, Ignacio

La cultura escolar es un concepto que ha adquirido creciente interés e importancia en el ámbito educativo, al reconocer que el conjunto de las prácticas que se realizan en los centros escolares son producto de las creencias y formas de pensar del elemento humano que convive cotidianamente en las esc...

Identidad profesional docente

Tardif, Maurice / Cantón Mayo, Isabel

¿Qué es un profesor hoy en día? ¿Cuál es la experiencia, las expectativas y las competencias de los docentes sobre su identidad profesional? En una sociedad en constante cambio, estamos ante un complejo proceso de redefinición del trabajo docente. El libro persigue tres objetivos: revisar las aporta...

10 claves de la educación

Ayllón, José Ramón / Hervás, Juan Antonio

Un libro que aborda, de modo sencillo y ofreciendo soluciones prácticas, la respuesta a una pregunta en la que nos jugamos todo, o casi todo: ¿Qué es educar?

Universidad católica: una tautología

Brague, Rémi

En lo que a mí se refiere, mi tesis será la siguiente: «universidad católica» es una simple tautología. Cada universidad es católica. Una universidad que rechazara el título de «católica», dejaría de ser una universidad. Y por eso precisamente, hay algunas universidades que saben que son católicas;...

Educar el carácter de nuestros estudiantes

Ahedo, Josu / Fuentes, Juan Luis / Caro, Carmen

El libro trata una propuesta novedosa y al mismo tiempo clásica. En efecto, la educación del carácter encuentra sus raíces en el filósofo Aristóteles, del cual hay quien dice que todo lo que ha venido después han sido únicamente anotaciones al margen sobre sus escritos. Obviamente, las circunstancia...

Recuperemos la escuela

Lafforgue, Laurent

Antes, los padres mandaban sin más a sus hijos a la escuela más próxima. Ahora, ni siquiera los profesores y los profesionales de la educación confían plenamente en la capacidad de la escuela para enseñar. ¿Qué ha pasado en las últimas décadas para que la elección del colegio de nuestros hijos sea u...

Ciencias sociales y educación infantil

Arbonès Villaverde, Glòria / Bardavio Novi, Antoni / Calabuig Serra, Salvador / Feliu Torruella, Maria / Jiménez Torregrosa, Lorena

Propuestas didácticas para trabajar los contenidos de educación infantil desde una perspectiva global. Se ofrecen actividades de enseñanza-aprendizaje que contribuyen al desarrollo de la creatividad, el pensamiento divergente, el pensamiento complejo y las inteligencias múltiples. Las metodologías a...