Materia Filosofía Y Teoría De La Educación

  • Emilio o De la educación

    Rousseau, Jean-Jacques

    978-84-206-6446-0

    Tratado filosófico sobre la bondad natural del hombre, "Emilio, o De la educación" sigue siendo considerado todavía hoy un texto capital por la pedagogía moderna. En él, Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) aborda un sistema educativo basado en la naturaleza y en la experiencia, y no en prejuicios, cam...

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  • Aquiles en TikTok

    Infante, Eduardo

    978-84-344-3616-9

    El afán actual por adaptar la educación a los incesantes cambios de la sociedad nos hace olvidar el incalculable valor de la sabiduría clásica. Pero ¿y si invitásemos a nuestros jóvenes a escuchar voces de largos ecos como las de Homero, Hesíodo, Sócrates, Platón o Aristóteles en lugar de prestar at...

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  • ¿Qué hacemos con la educación? Desafíos del profesorado para una educación transformadora

    Espot Piñol, Mª Rosa / Nubiola Aguilar, Jaime

    978-84-330-3256-0

    El objetivo de este libro es mostrar la grandeza de la profesión docente enraizada en la capacidad transformadora de la educación. Este volumen aspira a ayudar a descubrir la gran influencia transformadora que los educadores pueden tener en los educandos y, en consecuencia, en sus familias, en la so...

    15.00€ (14.42€ sin IVA)
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  • Enseñar pensamiento crítico

    hooks, bell / Sabaté, Víctor

    978-84-17925-77-2

    La búsqueda del pensamiento libre es una actividad constante. En Enseñar pensamiento crítico, hooks considera el aprendizaje el primer espacio para defender la diversidad, la igualdad y, en definitiva, la democracia. Si la enseñanza es el espacio donde desarrollar el pensamiento crítico, y el apr...

    19.90€ (19.13€ sin IVA)
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  • ¿Ciencia o ficción en la Neuroeducación?

    Rodríguez Fuentes, Antonio

    978-84-368-4897-7

    La ciencia (scientia) es el acopio de conocimientos obtenidos mediante métodos (methodus) aceptados y garantes de su veracidad. Al añadir el prefijo neuro- (nervio = cerebro), neurociencia, se convierte en el campo disciplinar centrado en el estudio del cerebro, que surge hacia finales de siglo xix,...

    23.50€ (22.60€ sin IVA)
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  • Comenzar por el niño

    Lodi, Mario

    978-84-1343-230-4

    Publicado por primera vez en 1977, es el texto fundamental de su actividad pedagógica y continúa siendo referencia para una reflexión sobre la relación entre los niños y la escuela. Lodi nos traslada su observación atenta sobre el modo de pensar y aprender de los niños y niñas a partir del aula...

    19.00€ (18.27€ sin IVA)
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  • Escuela de fantasía

    Rodari, Gianni / Munari, Bruno

    978-84-17059-09-5

    ? La educación del niño pasa por nuestra reeducación continua. ? No podemos culparle de no aprender, sino aprender a enseñarle. ? La lectura es un privilegio y no un deber. ? La atención y la memoria no son mejores que la creatividad y la imaginación. ? La risa es algo crucial: un regalo inesper...

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  • Nuestras palabras

    Steiner, George / Zagajewski, Adam / de Romilly, Jacqueline

    978-84-121152-1-5

    ¿Qué le pasa a una sociedad cuando relega el estudio del mundo clásico? ¿Cuáles son las consecuencias para la convivencia democrática de arrinconar las humanidades y entronizar como únicos paradigmas válidos la ciencia y la tecnología? ¿Qué le sucede a una civilización que extravía, en el vértigo de...

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  • Neuroeducación

    Mora, Francisco

    978-84-1362-522-5

    ¿Qué es la NEUROEDUCACIÓN? ¿Se puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesión?Desde la primera edición de " Neuroeducación " , hace ya cuatro años, se ha incrementado enormemente el interés por una nueva enseñanza y educación basadas en cómo funciona el cerebro. Es un hecho incontrovertible qu...

    17.00€ (16.35€ sin IVA)
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  • Aula o jaula

    Solano, Toni

    978-84-1384-638-5

    ¿Son las aulas actuales tan terroríficas como las pintan algunos?¿La educación es peor ahora que antes?¿Los profesores cuentan con la formación adecuada?¿Es la Escuela un edificio a punto de derrumbarse?Este ensayo responde a esas preguntas desde la experiencia de su autor, con muchos años de docenc...

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  • Antonio Gramsci, una educación conservadora para una política radical

    Entwistle, Harold

    978-84-460-5316-3

    Antonio Gramsci, figura seminal del pensamiento europeo de siglo xx, es uno de los pocos teóricos marxistas que analiza el papel y la naturaleza de la educación. Paradójicamente, su teoría revolucionaria, política y social, parece contraria a su enfoque conservador del contenido y los procesos de la...

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  • Humanizar la educación

    Bona, César

    978-84-663-5862-0

    La vida nos está dando una oportunidad para humanizar la educación. La situación que hemos vivido ha mostrado los descosidos del sistema educativo y ha puesto de manifiesto lo alejado que este se halla de la realidad. Se ha desvelado la inflexibilidad del currículo: es este el que ha de adaptarse a...

    10.95€ (10.53€ sin IVA)
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