Materia Enseñanza A Estudiantes Con Dificultades Sociales, Emocionales O Conductuales

Dificultades de comportamiento en edades muy tempranas

Glenn, Angela / Cousins, Jacquie / Helps, Alicia

"Dificultades de comportamiento en muy edades tempranas" ayuda a los lectores a entender el porqué del comportamiento de los niños y les anima a reflexionar sobre cómo manejan las situaciones difíciles. Este accesible y práctico libro proporciona una serie de estrategias, de eficacia probada y basad...

Dinámicas de grupo

Lobera Espí, Xantal / Buj Pereda, Mª José

Este libro trata sobre la dinamización de grupos, tanto desde el punto de vista edu-cativo como clínico. Por este motivo, puede ser de utilidad para maestros y profe-sores, en el ámbito de la educación, y para psicólogos, psicopedagogos, logopedas, etc., en el ámbito clínico. El enfoque que presenta...

Autoinstrucciones

, VV.AA.

Desde la cárcel a la escuela (los valores de las personas libres)

DÍAZ HERNANDEZ, Carlos / RUEDA HERNANZ, Germán

La intención del profesor Carlos Díaz es ayudar a los educadores de quienes carecen de libertad exterior e interior a recuperarla con digmidad. Lo hace con ideas y razonamientos, pero también con consejos experimentados. ¿Es la cárcel un espacio de libertad y de esperanza? La falta de libertad no es...

Estate quieto y atiende

Freire, Heike

Hoy en día, gracias a las tecnologías y al estilo de vida moderno, tenemos las criaturas más sedentarias y «atentas » de la historia. En contrapartida, no disponen de tiempo ni de espacios adecuados para liberar la excitación mental y conectar con su

Cómo ayudar a los niños a superar el estrés y la ansiedad

Plummer, Deborah M.

Muchos niños y niñas tienen dificultades para enfrentarse a los cambios o a distintas situaciones vitales que a ellos les generan estrés y ansiedad. En muchas ocasiones, necesitan ayuda para entender y manejar de una forma positiva sus emociones y sentimientos. Como adultos, padres y educadores, est...

Cómo organizar Aulas Inclusivas

Holzschuher, Cynthia

La inclusión supone una mejora del sistema educativo; de esta mejora todos los alumnos salen beneficiados. Pero para que la inclusión sea posible se requieren cambios en el currículo, en la forma de organizar la clase y en el modo de interactuar alumnos, profesores y familias. Las escuelas deben con...

Jóvenes y adultos con problemas de conducta

Segura Morales, Manuel

Este libro ofrece una serie de actividades, perfectamente elaboradas y secuenciadas entre sí, para ayudar a menores, jóvenes o adultos con problemas de conducta a que sean personas, enseñándoles a relacionarse bien. Todas ellas son frutos de larga experiencia del autor quien las ha aplicado con éxit...

Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo

Hunter, Cath

Una visión actualizada sobre la salud emocional de los niños que ayuda a entender cómo se comunican los niños y cómo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimulándoles a mejorar su conducta. Aporta una metodología alternativa, centrada en el alumno, que utiliza el lenguaje reflexivo y o...

Autoinstrucciones

Ochoa Moreno, Esther / López Sala, Anna

Esta es tu casa

Fumagalli, Daniela / Bassani, Luisa / Sanicola, Lia / Torres Gómez de Cádiz, Bárbara / Tellarini, Maria Adele / Díaz Tártalo, María Teresa

No es extraño ver cómo muchas personas se embarcan en la aventura de los acogimientos o las adopciones cargados de buenas intenciones, y en ocasiones llenos de romanticismos. Pero muchos no resisten el embate de la realidad: cuando empiezan a constatar que las cosas no responden al proyecto que se h...

El TDAH

Lavigne-Cerván, Rocío / Romero Pérez, Juan Francisco

Este libro trata de resolver las dudas con las que a diario se enfrentan tanto los profesionales y científicos que trabajan con niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), como los padres con hijos que lo manifiestan, maestros que se encuentran con este problema en las aulas...