La educación social como acción transformadora: reflexiones y experiencias desde distintos ámbitos de intervención profesional

La educación social como acción transformadora: reflexiones y experiencias desde distintos ámbitos de intervención profesional

Editorial
Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
Materia
Asistencia social | Sociología
Colección
ESTUDIOS
Encuadernación
Tapa blanda o Bolsillo
Nº páginas
136
ISBN
978-84-9044-164-0
EAN
9788490441640
Dimensiones
210 x 140 mm.
Fecha publicación
02-11-2015
Precio
14.00€ (13.46€ sin IVA)

Dónde comprarlo(1 librerías)

Ver todas (1 librerías)

Autor

Información sobre el autor no disponible

Sinopsis

La relevancia de lo educativo en el ámbito social se ha producido gracias a la proyección y consolidación profesional de la Educación Social. Los Educadores y Educadoras Sociales trabajamos orientados por un mandato social: capacitar a los ciudadanos y ciudadanas en el ejercicio pleno de sus derechos sociales en el marco de ciudadanías múltiples. Junto a otros perfiles como los Trabajadores y Trabajadoras Sociales, Psicólogos y Psicólogas Sociales entre otros, orientados al reconocimiento de los derechos, como Educadores y Educadoras Sociales compartimos la misión social de crear las mejores condiciones para que las personas logren su máximo desarrollo social en bienestar y calidad de vida. Así pues, este trabajo incorpora funciones y tareas profesionales vinculadas con la gestión, la coordinación, la evaluación, la investigación, la formación, y de forma muy especial, la intervención desde distintos ámbitos profesionales. Es un libro que nos invita a rastrear las epistemologías profesionales desde la experiencia profesional en la Educación Social.