A pesar del gran interés que ha suscitado su estudio, el lenguaje humano en la Prehistoria sigue siendo un fenómeno poco conocido. Su investigación sólo ha podido llevarse a cabo de forma muy elemental, debido a las grandes limitaciones que la Arqueología encuentra en su realización, pues las palabras no dejan huellas visibles en los yacimientos. Sólo por medio de la Paleoantropología se ha podido relacionar ciertos criterios de evolución anatómica (neurológica y somática) dentro del género Homo con la posibilidad de la existencia del lenguaje. En este libro se realiza un estudio multidisciplinar, usando los conocimientos más actuales de la Neurología, la Psicología, la Sociología y la Biología evolutiva. Con ellos se elabora una síntesis metodológica, o modelo general, sobre el desarrollo y funcionamiento cognitivo del género humano, el cual es utilizado en la interpretación de la conducta observada en los yacimientos y, por tanto, del lenguaje necesario para su creación. Con esta nueva visión se llega a la conclusión de que el lenguaje es consecuencia de la actividad cognitiva o pensamiento, pero también es modulador del mismo y ambos son controladores de la acción y la conducta humana. Conducta, pensamiento y lenguaje son tres procesos psicobiológicos que siempre actúan conjuntamente, tanto en el presente como en el pasado. El objetivo final de este trabajo es ir deduciendo, sobre los datos arqueológicos y el modelo multidisciplinar anteriormente elaborado, rasgos generales sobre el lenguaje en el Paleolítico, así como una explicación coherente, razonada y con una aceptable base científica de los cambios culturales que se dieron en los diferentes homínidos que compusieron nuestro linaje en tan lejanos tiempos.
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Índice
Prefacio. ¿De qué vamos a hablar?
PARTE I. QUÉ SOMOS
I. ¿QUÉ ES EL LENGUAJE?
Simbolismo y abstracción en los seres humanos ¿Cómo vamos a estudiarlo?
II. LA COMPLEJIDAD EVOLUTIVA
Las objeciones paleontológicas. El modelo de los equilibrios puntuados El desarrollo teórico de la Biología Modelo multifactorial Evolución y lenguaje Evolución: capacidades o realidades
III. LA CAJA NEGRA SE ENTREABRE
La corteza cerebral Cerebro y medio ambiente Neurología y lenguaje
IV. LA EXPRESIÓN DE LAS CAPACIDADES COGNITIVAS. LENGUAJE Y PENSAMIENTO
Aspectos psicológicos del lenguaje Estructuración abstracta del lenguaje La autoconciencia o conciencia reflexiva El desplazamiento de la conducta en el tiempo y en el espacio Elementos psicológicos sobre la evolución de la conducta humana ¿Cómo podemos realizar su estudio en el Paleolítico? Resumen de tan complejo proceso
V. SOMOS SOCIEDAD
Cultura y sociedad Desarrollo cultural Aprendizaje Lenguaje y sociedad
VI. ENSAYO SOBRE UNA SÍNTESIS MULTIDISCIPLINAR
¿Cómo ocurre todo esto? ¿Cómo fue en el pasado?
PARTE II. CÓMO FUIMOS
VII. EL ESTUDIO DEL LENGUAJE EN LA PREHISTORIA
La interpretación arqueológica Los problemas paleoantropológicos Formas de estudio
VIII. FILOGENIA DEL LENGUAJE Y CONDUCTA
¿Qué tenemos que buscar en el registro arqueológico? La adquisición de la individualidad La acción en el tiempo y el espacio. Su categorización Niveles evolutivos del lenguaje Evolución cultural
IX. LOS PRIMEROS HUMANOS
Definición del género Homo ¿En qué se fundamenta la condición cultural del género Homo? Evolución neurológica y conducta El lenguaje en el Homo habilis Forma de lenguaje
X. LA COLONIZACIÓN DEL VIEJO MUNDO
Evolución anatómica y cultural Análisis lingüístico del Homo ergaster/erectus Forma de lenguaje
XI. EL NACIMIENTO DE LA SABIDURÍA
Dos líneas evolutivas, dos sabidurías diferentes ¿Qué es un comportamiento moderno en arqueología? Cómo nace la sabiduría
XII. HOMO SAPIENS SAPIENS. ¿DOBLEMENTE SABIOS?
Origen de los humanos anatómicamente modernos Evolución neurológica y cultural El lenguaje entre los humanos anatómicamente modernos Origen y motor del cambio cultural Concepto y origen cognitivo del Auriñaciense Esbozo de una nueva teoría sobre el origen del Auriñaciense
XIII. NEANDERTALES. ¿SIMPLES SABIOS?
Evolución neurológica El problema del inicio del Paleolítico Superior Desarrollo cognitivo y cultural del Neandertal El lenguaje entre los neandertales ¿Cómo podemos entender la desaparición del los neandertales?
XIV. LA HUMANIDAD SIMBÓLICA
El desarrollo de la conducta simbólica Conducta religiosa El problema de los enterramientos El simbolismo gráfico
Consideraciones finales
Bibliografía
Glosario
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