La evaluación psicológica constituye un claro ejemplo de la evolución que ha experimentado durante los últimos años la psicología en general. En la actualidad, la evaluación psicológica hace referencia a un concepto que engloba la aplicación de tests y el psicodiagnóstico. La aplicación de tests constituye únicamente una pequeña parte del proceso de recogida de información que supone la evaluación psicológica; esta última disciplina va más allá de la simple recogida de información, pues exige la formulación de hipótesis, su contrastación, así como la toma de decisiones con respecto a los instrumentos con el fin de alcanzar unos objetivos preestablecidos (descripción, clasificación, predicción y/o cambio). Por otro lado, una segunda característica de la actual evaluación psicológica es que va más allá de un simple diagnóstico, pues sus objetivos se ampliaron de una persona en concreto a un grupo, a un ambiente o a un programa o tratamiento. El libro está estructurado en seis partes (aspectos conceptuales y metodológicos, técnicas de evaluación psicológica, evaluación de la inteligencia, evaluación del aprendizaje y desarrollo, evaluación de la personalidad y evaluación en otras áreas), participando más de cuarenta destacados especialistas españoles y extranjeros que lo convierten en un significativo exponente de la actual evaluación psicológica. Gualberto Buela-Casal es licenciado en Psicología y diplomado en Criminología por la Universidad de Santiago de Compostela, y doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha trabajado como investigador en el Servicio de Evaluación del Centro Nacional de Investigación y Evaluación Educativa del MEC (Madrid), posteriormente fue profesor de Psicología en la Universidad de Málaga, en la Universidad de Jaén y profesor invitado en la University of California UCSB. En la actualidad trabaja en la Universidad de Granada. Es autor y/o director de varios libros en el ámbito de la psicología clínica como, por ejemplo, el Manual de evaluación en psicología clínica y de la salud (Ed. Siglo XXI) y de diversos artículos en revistas internacionales. Está especializado en técnicas de evaluación psicológica, psicofisiología clínica, los trastornos del sueño, peritajes psicológicos, evaluación de programas y psicología de la salud. J. Carlos Sierra es licenciado en Psicología por la Universidad de Santiago de Compostela y doctor en Psicología por la Universidad de Granada. Sus intereses como investigador y docente se centran en el campo de la sexualidad humana y en la evaluación de los trastornos del sueño y de los efectos residuales del tratamiento farmacológico de dichos trastornos. Es coautor del libro Los trastornos del sueño (1994), codirector del Manual de evaluación en psicología clinica y de la salud (1996) y de diversos trabajos en revistas internacionales sobre evaluación de la activación y la vigilancia. En la actualidad es profesor titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada, en donde imparte docencia de evaluación psicológica.
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